儿童绘本蹦全书就一个字,看我如何陪
《蹦！》由二十一世纪出版社出版，蒲蒲兰翻译。它是日本作家松冈达英创作的一部童趣十足的少儿绘本，语言简单幽默，画面温馨有趣，一个“蹦”贯穿全文，深受小朋友喜欢。
松冈达英，平常特别喜爱虫子，24岁开始便环球世界，痴迷自然十年如一日，40多年如痴如狂笔绘自然，被誉为日本的“自然科学绘本大师”的画家。
根据在世界各地采访过程中收集的资料，出版了大量的科学绘本。其中《精彩的世界之自然界》（大日本图书）》获日本厚生省儿童福祉文化奖；《热带探险图鉴》(偕成社)获绘本日本奖；《原始森林》(岩崎书店)获日本厚生省儿童福祉文化奖及科学读物奖。
他的主要作品有《冒险图鉴》、《恐龙大逃亡》（福音馆）、《和恐龙交朋友》（BRONZE）和《浣熊的小冒险》(偕成社)等。
当我第一次拿到松冈达英先生写的《蹦！》时，我第一印象这书怎么这样啊，就几张图片，全程一个字“蹦”，看起来好没意思哦！但是我儿子却很感兴趣，一遍又一遍地让我给他讲。
首先，书的封面是一只准备往前蹦的大青蛙，这只青蛙趴在这里干嘛呢？可以跟小朋友互动，让小朋友自己猜猜，孩子的想象力总是很丰富，可能会带给你意想不到的惊喜。
书中一共列举了“青蛙”“猫”“狗”“蝗虫”“兔子”“蜗牛”“小鸡和鸡妈妈”“鱼”8种动物和1个小女孩，它们共同的特点就是大家都在“蹦”，但是每一种类型带给我们的寓意却不一样，千人千面，非富多彩。下面分享一下，我是怎么给我儿子讲这本书的内容的：
一、书中第1只动物:青蛙
1.我儿子刚2岁，第一遍时候我就直接告诉他，这个绿色的小动物叫“青蛙”，它会发出来“呱呱呱”的叫声，家长也可以模仿青蛙叫逗孩子开心。
2.我儿子最近认识了一些简单颜色，第二遍时候，我就故意引导他，你看看青蛙是什么颜色的？他说:绿色。我又说:你看看，他的肚皮是什么颜色？他说:白色。
我会夸夸他很棒，接着我就指着青蛙说:“青蛙”的英语单词是“frog”；“绿色”的英文是“green”；“白色”的英文是“white”，这不在玩的过程中又学了3个单词，孩子记忆深刻还不反感。
3.2岁多的孩子一般都能数清楚1－10，所以，我就索性把这本书当数学书，我说:小宝，数数青蛙有几条腿，儿子数了数说:4条，当然有时候手指头指的太快也会数错，孩子吗？对错无所谓，玩这个让他对“数”有个记忆就行。
4.给我的印象这本书就是给学走路孩子玩的，所以，我给儿子说:小青蛙刚出生时候不会走路，“青蛙妈妈”带着“青蛙宝宝”学走路，妈妈说:“蹦”，小青蛙往前一跳，慢慢地就学会了走路，跟小宝小时候一样，也是妈妈拉拉手，一点点学会走路的。
5.宝贝，你知道“青蛙”是怎么来的吗？要不妈妈给你讲个关于青蛙的故事吧，它的名字叫“小蝌蚪找妈妈”，完了开始讲。
有一只小蝌蚪在池塘里游，它到处找妈妈，就是找不到，一会问鲤鱼阿姨，一会问乌龟妈妈……，小蝌蚪特别坚强，最后终于找到了妈妈，原来别人说的“绿衣裳，白肚皮，大嘴巴”的“青蛙”才是自己的妈妈啊！
对于故事，小朋友一般都很好奇，听的也挺认真。
6.关于青蛙的拓展知识
（1）青蛙为什么能跳那么远？
因为青蛙后肢的肌肉非常发达，爆发力很强，而且后肢比前肢要长很多，跟袋鼠有点像。当青蛙不需要运动时候，它的后肢是折叠起来的，等它想移动时候，后肢用力往前伸出去，整个身体就像弹簧一下，弹的很远，它的腿部肌肉强劲有力，所以，青蛙也擅长游泳。
（2）青蛙有双特别的眼睛。
它的视网膜神经细胞分为5类，一类只对颜色起作用，另外4类对运动目标的某个特征起反应，所以，青蛙能在飞动的小动物里，快速分辨出苍蝇和飞蛾。
7.折纸游戏
家长在陪孩子读绘本时候，也可以用纸来折一支青蛙，网上可以搜到方法，或者也可以去买专门折纸材料，里面会赠送教程。
二、书中第2只动物:猫咪
第二张图片是一只猫咪蹲在地上，完了张开四肢，在做“蹦”的姿势。
1.小朋友对夸张的表情，浮夸的声音一般很感兴趣，所以看到猫咪时候，我们首先可以告诉孩子，这是一只猫咪，或者让孩子自己猜是什么？
也可以学猫叫的声音，让孩子模仿，如果想教孩子英语，就顺便加一句，猫咪（cat）
2.找不同。
将老虎和猫的图片放一起，让孩子看看，哪个是老虎，那个是猫咪，它们有什么不同？
（1）猫咪的叫声与老虎不同，家长随意学两声。
（2）老虎额头上面像个“王”字，猫咪没有。一般情况下，老虎的个人高大威猛，而猫咪小巧可爱。
（3）老虎跟猫咪的颜色也有点像，老虎喜欢抓小动物吃，猫咪喜欢抓老鼠，喜欢吃鱼。
（4）猫咪英文cat，老虎的英文tiger。
3.关于猫的拓展
（1）猫咪为什么喜欢抓老鼠啊？
《猫和老鼠》的动画片想必小朋友们，都看过，几乎每一集都是猫在抓老鼠，猫咪追，老鼠跑，乐的小朋友合不拢嘴，为什么猫和老鼠就不能和平相处呢？
因为猫咪的牙齿和消化系统决定了它们喜欢吃肉，而猫喜欢单独行动，比它大的动物惹不起，只能捕捉比自己体型小的动物，而老鼠就是它的目标。
另外猫的眼部结构与其他动物不同，它的视网膜是由一层特殊物质组成的，所以在晚上看东西比较清晰，猫喜欢在夜间行动。
当猫抓老鼠过程中，往往会损耗它的视力，为了防止视力下架，猫必须补充一种叫牛磺酸的物质，而老鼠体内刚好有大量的牛磺酸，又爱在夜间活动，所以老鼠就成了猫的死敌。
三、书中第3只动物:狗
图片中一只小狗蹲在地上看着前方，让我不由自主地想起来一首儿歌《一只哈巴狗》:一只哈巴狗，站在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。
也可以叫孩子一起唱这首儿歌，调节一下气氛。
小狗蹦时候呆萌呆萌的，特别像刚学走路的小宝宝们，这本书简直就是为孩子们量身定做。
小狗英文dog，它老是喜欢旺旺叫，但是有的狗长的跟狼（wolf）特别像，但是不同之处就是，它们的叫声不同，眼睛颜色不同，狗可以摇尾巴，而狼的尾巴都是拖地走。
关于狗的拓展:
（1）狗的嗅觉特别灵敏，能分辨出约2万种不同的气味，同时它也很聪明，经过训练的狗，不仅能够根据闻到的气味为猎人衔回击中的猎物，还能帮助警察叔叔破案，有的导盲犬还能给它的主人带路。
（2）狗为什么总爱吐舌头？
特别是夏天，狗总是把舌头伸出来呼哧呼哧的，其实狗在“排汗降温”呢？
我们人热的时候会出汗，狗也会热，但是它的汗腺不是长在身上，而是舌头上，所以当天气热时候，我们经常能看到狗伸出长长的舌头大口喘气，因为这样才能使它身上的汗流出来，身体凉快些。
四、书中第4只动物:蝗虫
蝗虫在蹦的时候会张开翅膀，所以我儿子老说是蝴蝶。我就告诉他，“蝗虫”跟“蝴蝶”是不一样的，“蝗虫”有6条腿，特别是后边两条腿特别长，但是“蝴蝶”没有大长腿，只有翅膀。
另外“蝗虫”喜欢往前蹦，而蝴蝶不会“蹦”只会飞。
“蝴蝶”有彩色的，彩色的，而“蝗虫”是绿色的。
五、书中第5只动物:兔子
兔子在做蹦的动作，因为它想往前走，所以小兔子在小时候也需要慢慢学走路。兔子的英文是rabbit，它有2只长长的耳朵，4条腿，喜欢蹦蹦跳跳。
家长可以给小朋友教唱儿歌《小兔子乖乖》:
小兔子乖乖，把门开开，我要进来，我要进来，不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开……
或者带孩子一起念儿歌:
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。
关于兔子拓展:
小朋友，你知道兔子的眼睛为什么有不同颜色吗？
因为不同的兔子的身体内含有不同的色素，所以，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子眼睛是灰色的，但是白兔子体内不含色素，它的眼睛是无色的，经过太阳照射，我们看到红色眼睛其实是白兔子眼球内血液的颜色。
最后，家长们也可以跟小朋友一起玩小兔子，大灰狼的游戏，假装妈妈出门了，大灰狼来敲门，角色也可以互换。
六、书中第6只动物:蜗牛
小朋友貌似都很喜欢蜗牛，我告诉儿子蜗牛身上有肉肉，粘粘的，它蹦不了，儿子立马说:蜗牛蜗牛爬爬。
后来每次看到这一页时候，他都说:蜗牛，肉肉，不蹦，爬爬。
蜗牛为什么喜欢边走路边画线，它画的“银线”有什么用呢？
其实“银线”是蜗牛身上一种分泌物，可以当隔垫，避免蜗牛身体与地面直接摩擦而受伤。同时黏液又湿又滑，能够减小摩擦，利于蜗牛爬行，同时黏液浓稠，不易蒸发，可以缓解蜗牛体内的水分散失。
变干后的黏液把蜗牛壳封闭起来，就像装了一道门，具有隔热保温作用，可以保护蜗牛在壳内安全的度过夏季和冬季。
七、书中第7只动物:小鸡和鸡妈妈
一只白色的母鸡正在给自己的鸡宝宝传授经验，教鸡宝宝学走路，小鸡宝宝是黄色的，特别漂亮。
小鸡的英文是chick，母鸡的英文是hen。
小鸡喜欢吃虫子，稻谷，沙子。因为鸡没有牙齿，不能把食物嚼碎了再吃，它通常都是通过沙子来帮助消化食物的，所以它们只能将稻谷，麦粒等完整食物直接吞到肚子里，然后在通过体内的砂囊挤压蠕动磨碎，被胃消化吸收，经过一段时间，体内的沙子就会被排出体外。
游戏:老鹰抓小鸡
家长和孩子分别扮演不同角色，体验不同的生活。
八、书中第8只动物:鱼
鱼的种类实在太多，之前买过《揭秘海洋》《小黑鱼》《十万个为什么》《拼图》，基本每个上面都有鱼。
再加上小朋友平常比较喜欢吃鱼，对鱼特别喜欢，看到鱼时候，可以告诉孩子鱼的英文fish，它喜欢在水里自由的游来游去。
图中小鱼正张开翅膀往前游荡，可爱极了。
小朋友，你想不想养一条鱼啊？
鱼没有乌龟好存活，如果你要养一条鱼，那么需要准备氧气泵，为鱼儿提供氧气，并且要用专用的鱼粮，这样小鱼儿才不容易死。
九、书中第9个画面:小女孩
看到小女孩不由而然地想到了小朋友学走路时的情景，也可以借此机会告诉孩子，他是怎么学会走路的，走路时候都发生了那些有趣的事，宝宝们一般都对自己的事情感兴趣。
如果是正在学走路的时候，可以告诉他们，青蛙、小狗、蝗虫、兔子、小鸡、鱼鱼、蜗牛、小朋友，刚出生的时候，都不会走路，大家都是一点一滴慢慢练习才会走路的，动物宝宝们都很勇敢，不怕摔跤，克服困难，宝贝你也可以的哦，加油！
《蹦》这本书一共就几张图片，但是它表达的意思却很全，如果孩子1岁多，还不认识动物，我们就简单的教孩子认识动物就行；如果孩子2岁以上，我们可以教他辨别动物名称，也可以教他数数，模仿小动物做游戏；或者说您正在给孩子英语启蒙，不妨也顺便把单词也一块教了；另外您也可以带着孩子去画书中出现的动物，做折纸游戏，也可以拓展增加知识面给孩子讲一些科普。
优秀的绘本，看似简单，但是它就像宝藏一样，每读一次，你都会有不同的收获；《蹦》这本书它简直就是一本宝藏，让您越读越喜欢。
作为家长，在引导孩子读的时候，可以根据自家孩子年龄，讲述与孩子年龄相关的知识点，引导孩子阅读，虽然书中文字不多，但是“此处无声胜有声”。
本文参考书籍:
1.《蹦》松冈达英
2.《十万个为什么》阳光三采
我是
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