儿童还有恐龙敏感期日本作家黑川光广,
1.儿童的“恐龙敏感期”
严格地说,儿童的敏感期中,并没有“恐龙敏感期”这种说法。但是,在最近的阅读指导师培训课上,我第一次听到这个定义的时候,心里就对此有了很深的认可。
尽管它并非理论,但绝对是取决于实践的。因为家里有一个调皮的男孩子,我发现在他的成长轨迹中,有些喜好的变化是非常敏感的。
随着孩子对于整个社会的认知不断地丰富,他们中的一部分人,就会对恐龙这种史前生物,产生出极大的热忱。
曾经有一个三岁的小男孩,我到他家做客,他把一大箱子的恐龙模型摆在我的面前,如数家珍,为我讲述每种恐龙的特点。说实话,我心中是很惭愧的。我不仅对于恐龙这种生物没有什么最基础的了解,甚至我对于家里猫猫狗狗的观察,都称不上是仔细。
1.5岁到4岁中间,是一个孩子的细节敏感期,他们通常能发现很多大人都无法发现的细节,尤其是恐龙这种庞大的生物族群,尽管灭绝了,但它们的故事,还一直在流传着。
如果你是一位热衷网购的宝妈,就会发现,很多幼儿用品上所绘制的图案中,恐龙出现的频次还是很高的。
直到后来,我的儿子慢慢长大,他开始把眼光从小汽车上挪移开来,他看到了恐龙,于是,给我露出一个恐龙一般的微笑。
2.黑川光广,塑造恐龙的传奇
如果你熟悉日本的绘本,就会知道,黑川光广在整个日本的恐龙绘本作家中,占据着一个重要的地位。
《受伤的恐龙》、《勇敢的三角龙》、《恐龙大冒险》这些都是孩子们喜欢的恐龙故事。
他之所以会选择恐龙这个题材进行创作,大概要归功于他独特的求学经历和工作经验。年生于大阪的黑川光广,曾经在日本大阪市立美术研究所学习绘画,其后,他主要从事儿童插画师的工作。因为在古生物学上,黑川光广有着浓厚的兴趣爱好,多年的研究,也为他后来的恐龙绘本奠定了扎实的科学基础。现今,他已经是日本儿童出版美术家联盟的会员。
他笔下的恐龙,是生动传神的。在适者生存这一自然规律面前,各种恐龙都在为自身的存在而努力着,没有绝对的对错,也没有绝对的善恶。只是当我们切换不同的立场,就会得出不同的,甚至是相悖的结论。
但他不会给我们刻意的引导,引导我们仇视。从他的恐龙作品中,我很有感于他的那种客观理性的态度。
如今,恐龙已经灭绝了。那段过往的细节,我们无从而知。到底是怎样的环境,会导致一个如此强大种群的灭亡,如今,也还是众说纷纭。
孩子们之所以向往恐龙的世界,大概也是被这份神秘所吸引,也因为是现实生活中不再存在的生物,我们可以大胆地进行想象的缘故吧。
3.《战斗的恐龙》(第一辑)
《战斗的恐龙》(第一辑)一共有7册,分别是:《三角龙的反击》、《三角龙大战无齿翼龙》、《三角龙再战霸王龙》、《三角龙的大迷宫》、《三角龙大战异特龙》、《三角龙决战侏罗纪》、《三角龙的侏罗纪迷宫》。
《战斗的恐龙》(第一辑),这套书籍所提及的三角龙的故事,发生在《恐龙大陆》之后,《恐龙大冒险》之前。它是一系列全新的故事,以三角龙一家为主角,主人公小角,是一个聪明活泼,且热心肠的小三角龙。他和妹妹微微角经历了一系列的斗争,在小角爸爸和其他恐龙的帮助下,茁壮成长。那些激烈的斗争场面,越发体现出了小主人公的勇敢与顽强。
七册书中,有两册是专门的迷宫主题。为了去到不同的目的地,三角龙们需要采取不同的策略。孩子们都很喜欢各种走迷宫的游戏,尤其是这种带有情节和人物的,更是会让孩子们有身临其境的代入感。
不仅如此,《战斗的恐龙》(第一辑)另外的五册书中,它们的前环衬部位,都有小型的迷宫游戏设置,可以说,这套书籍,是集故事性与趣味性的结合。
同时,每本书不仅讲述了一个生动的故事,在故事背后,还都有相应的恐龙知识的介绍,我们能够更科学地看待恐龙这种生物,要归功于作者在此方面的严谨态度。
也正因此,故事情节的设置,也不是无厘头的。它是符合科学事实本身的,有着内在逻辑的,不是胡编乱造的。
整套绘本的视角,也是非常有特色的。不仅有最为常见的平视,还有俯视。从一个大的地图往下看,再来到某一个局部的领域,孩子们通过阅读这套书籍,还能锻炼他们的全局观,这样的阅读,可以让孩子们,从小就以更贴合生活的方式,理解了部分与整体的关系。
除此之外,《战斗的恐龙》(第一辑)中,故事情节的设计,也体现了不少可贵的品格。恢弘的战争场面,极富有画面感,让孩子们有身临其境的感觉,并因此,触动孩子们的精神内核。关于什么是道德,什么是友谊,什么是坚强,什么是勇敢,孩子们会在阅读的过程中,形成自己的判断。
4.可贵的恐龙绘本
我非常感谢黑川光广的这套《战斗的恐龙》(第一辑)。他让我更加了解了恐龙的世界,也因为恐龙这个契机,而走进了孩子的内心。
《战斗的恐龙》(第一辑)是一套非常优秀的恐龙绘本,是集故事性、知识性与趣味性于一体的集大成者。
满足孩子的探索欲望,和孩子一起进行亲子阅读的同时,也跟着黑川光广进入了神秘的恐龙世界。
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